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quinta-feira, 21 de janeiro de 2021

Da cumplicidade política...

Se dúvidas restassem entre a tremenda cumplicidade (para não escrever "promiscuidade") política entre Marcelo Rebelo de Sousa e António Costa, eis mais uma confirmação (retirada daqui):

O presidente da República, Marcelo Rebelo de Sousa, contribuiu para colocar pressão sobre o Governo. Depois de, na véspera, já ter posto a tónica nas escolas, exigiu que a ponderação sobre o fecho fosse feita entre quarta e quinta-feira.

Este tipo de "pressão" é boa para a reeleição de Marcelo Rebelo de Sousa ("pressiona na altura certa", isto é, imediatamente antes do povo português ir às urnas) e contribui de forma eficaz para a estratégia política de António Costa (validando uma decisão que foi adiada propositadamente).

quarta-feira, 1 de março de 2017

Todos de acordo, menos um...


Comentário: Obviamente que um tema de tão grande relevância não deveria constar numa portaria, mas sim integrado no próprio decreto-lei dos concursos, mas isto acontece para que de alguma forma se fuja à alçada de um possível pedido de apreciação parlamentar. Como sempre, quem manda e desmanda nos destinos do Ministério da Educação encontra-se bem assessorado juridicamente (ao contrário de alguns sindicatos), e nada acontece por acaso.

No entanto, e tal como sempre defendi, eu não concordo com esta vinculação extraordinária (nem com as anteriores), por ser precisamente "extraordinária" e baseada em critérios (aleatórios) diferente da lei geral. Seria bem melhor um concurso ordinário, com real apuramento de vagas e onde se respeitasse aquilo que é regra para os outros.

segunda-feira, 26 de setembro de 2016

Vão cair em saco roto...


Comentário: O atual Presidente da República (PR) crítica aquilo que os professores apontam há muito tempo, que é a tremenda instabilidade a que a área da educação está sujeita, com mudanças sistemáticas e cíclicas ao nível da legislação, currículos e paradigmas. Todos os professores saberão que com a chegada de uma novo Governo surgem novas ideias, novos grupos de trabalho e muitas mudanças... E se fossem mudanças consistentes, mas muitas delas constituem verdadeiras roturas enquanto outras só muda mesmo o nome.

Obviamente que estes pedidos e críticas do nosso PR irão cair em saco roto e dentro em breve surgirão mais umas quantas mudanças... Em boa verdade, as mudanças de paradigma na educação já se tornaram uma tradição, e muitos de nós já desistiram de as acompanhar, por não conseguirem decifrar o que foi entretanto alterado, revogado ou publicado com a já conhecida periodicidade mensal.

quinta-feira, 19 de maio de 2016

A classe política no seu melhor...


Comentário: Nunca depositei grandes esperanças em outra atitude que não esta, por parte de Marcelo Rebelo de Sousa... Estamos perante o "presidente dos afetos", mas que não obstante de tal, continua a ser o típico representante da sua classe (a política, obviamente) e de tudo o que a rodeia. 

Não estou à espera de um rumo de presidência similar ao seu antecessor, mas também não me parece que me vá surpreender positivamente.

quinta-feira, 12 de maio de 2016

Veremos se assim é...


Comentário: Como bem sabemos o que está em discussão é a decisão do Ministério da Educação de "não autorizar novas turmas de início de ciclo em escolas privadas financiadas pelo Estado sempre que num raio de 8 km haja estabelecimentos públicos com capacidade para receber os alunos". Como estamos perante uma situação que não carecerá de promulgação presidencial, a influência política de Marcelo Rebelo de Sousa aparenta ser nula, no entanto, todos sabemos como funciona a política nacional...

sexta-feira, 12 de fevereiro de 2016

Ainda pensei que estivesse a ler mal, mas...

...estava claramente errado. E o título da notícia diz tudo sobre o discernimento e lucidez do atual Presidente da República. 

Enfim.



segunda-feira, 13 de outubro de 2014

Recomeça a campanha da descentralização

Colocação de professores. Cavaco pede "descentralização" para evitar problemas no futuro 

Comentário: O apelo é do Presidente da República, embora não tenha sido feito de forma assim tão direta, mas dando como exemplo as "maravilhas" do sistema de contratação inglês. Ao contrário do que muitos pensam quando afirmam que tantas asneiras nas colocações dos professores se devem apenas à incompetência da atual equipa ministerial, parece-me que poderemos estar perante uma visão direcionada da questão.

Se estiverem um pouco atentos, irão constatar que os apelos para a autonomia nas contratações de professores ou, se quiserem, para a descentralização das colocações iniciou com as primeiras broncas na Bolsa de Contratação de Escola. E a continuidade (e persistência... que continuo a achar muito estranha) do erro, tem sido utilizado pelos defensores da autonomia na contratação docente como argumento para atestar a falência do concurso centralizado.

Coincidência?

Talvez... Mas como já afirmei por diversas vezes, acredito na possibilidade da incompetência, mas não consigo conceber a ultrapassagem (tão exagerada e recorrente) dos limites da mesma, sem pensar que poderá existir algo mais.

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012

Opps...


Comentário: A vida não está a correr bem a Cavaco Silva... Já não é a primeira vez que o Presidente da República tem oportunidade de lidar com o descontentamento popular. E se da primeira vez (em Guimarães) ainda conseguiu ignorar os apupos, agora optou por evitá-los. 

segunda-feira, 2 de maio de 2011

Adiamento?


Comentário: A frase consta no sítio da FENPROF e serve de título a um artigo relativo  ao Acórdão proferido pelo Tribunal Constitucional e que inviabilizou a suspensão do actual modelo de avaliação de desempenho dos docentes.

O raciocínio e argumentação do secretariado nacional da FENPROF tem como base muito do que já aqui foi comentado, no entanto, parece-me que a palavra "adiamento" será algo optimista... Tendo em conta as últimas sondagens.

sexta-feira, 29 de abril de 2011

Comunicado do TC relativo à inconstitucionalidade da proposta de revogação do actual modelo de ADD

Não fiquem tristes nem desiludidos com esta decisão do Tribunal Constitucional. Era perfeitamente expectável... O Presidente da República (PR) sabia o que fazia.

O problema não residia na completa "legalidade" da proposta, mas sim em critérios diferentes para a mesma probabilidade de inconstitucionalidade. O PR optou, desta vez, por ser legalista e não querer devolver um ambiente positivo (mesmo que de forma temporária) às escolas.

Pena é que em outras temáticas, a decisão tenha sido contrária, ou seja, propostas com igual (ou superior) probabilidade de inconstitucionalidade acabaram por ser aprovadas... Qual será o critério utilizado?

Se quiserem ler o comunicado do Tribunal Constitucional relativo à decisão de inconstitucionalidade da proposta de revogação do modelo de Avaliação do Desempenho Docente, é só seguirem para baixo.

Nota: O negrito é de minha autoria.

"Acórdão nº 214/2011
Processo n.º 283/11
Relator: Conselheiro Vítor Gomes

Em sessão plenária de 29 de Abril de 2011, o Tribunal Constitucional decidiu, em processo de fiscalização preventiva da constitucionalidade requerida pelo Presidente da República, pronunciar-se pela inconstitucionalidade de todas as normas do Decreto n.º 84/XI, da Assembleia da República, que suspende o actual modelo de avaliação do desempenho dos professores do ensino básico e secundário. Para tanto, o referido Decreto revoga o Decreto Regulamentar n.º 2/2010, de 23 de Junho, que regulamenta esse processo de avaliação (artigo 3.º), determina que o Governo inicie negociações com as associações sindicais de modo a elaborar um novo modelo de avaliação que produza efeitos a partir do início do próximo ano lectivo (artigo 1.º) e estabelece que no período transitório se aplique à avaliação dos docentes o Despacho n.º 4913-B/2010, de 15 de Março de 2010, do Secretário de Estado Adjunto e da Educação (artigo 2.º). O Tribunal conclui que as normas do artigos 1.º e 3.º do Decreto submetido a apreciação violam o princípio de separação e interdependência dos órgãos de soberania, consagrado no n.º 1 do artigo 111.º da Constituição da República Portuguesa, e que as restantes, não podendo sobreviver por si face à inconstitucionalidade daquelas, são consequencialmente inconstitucionais.

Para assim concluir, o Tribunal adoptou o entendimento de que o princípio da separação de poderes comporta uma dimensão positiva de elemento de interpretação e de delimitação funcional intrínseca das normas constitucionais de competência no sentido da racionalização do exercício das funções do Estado, de modo a assegurar uma justa e adequada ordenação dessas funções, consequentemente, intervindo no esquema relacional de competências, tarefas, funções e responsabilidades dos órgãos de soberania e podendo constituir fundamento autónomo de inconstitucionalidade dos actos normativos. Sem deixar de ponderar a posição de primado legislativo da Assembleia da República e os seus poderes de fiscalização dos actos do Governo e da Administração, o acórdão considerou que o Decreto da Assembleia da República, ao revogar a regulamentação do referido processo de avaliação produzida pelo Governo, sem modificar os parâmetros legais para cumprimento dos quais essa regulamentação tinha sido estabelecida e sem revogar a respectiva norma habilitante, e ao determinar, com carácter impositivo, que o Governo inicie negociações com as associações sindicais com vista à elaboração de um novo modelo de avaliação de desempenho dos docentes, invadiu o estatuto constitucional deste órgão de soberania, enquanto órgão superior da administração pública, dotado de legitimidade constitucional própria com poderes para fazer os regulamentos necessários à boa execução das leis e dirigir os serviços e a actividade da administração directa do Estado em que as escolas públicas se integram.

A decisão foi tomada por unanimidade quanto à norma do artigo 1.º e por maioria quanto às restantes. Votaram integralmente a decisão os Conselheiros Vítor Gomes (relator por vencimento), Carlos Fernandes Cadilha, Maria Lúcia Amaral (com declaração), Maria João Antunes, Joaquim de Sousa Ribeiro, Catarina Sarmento e Castro (com declaração) e Ana Guerra Martins, o Conselheiro Vice-Presidente Gil Galvão e o Conselheiro Presidente Rui Moura Ramos. Os Conselheiros João Cura Mariano, Carlos Pamplona de Oliveira, José da Cunha Barbosa e José Borges Soeiro apenas acompanharam a decisão quanto à inconstitucionalidade da norma do artigo 1.º, tendo votado vencidos quanto à pronúncia pela inconstitucionalidade das restantes normas do diploma sujeito a apreciação e apresentado declarações de voto.

Lisboa, 29 de Abril de 2011"

TC declarou hoje a inconstitucionalidade da revogação da ADD


Comentário: Se querem que seja absolutamente sincero, de uma forma ou de outra esta proposta de revogação estava destinada ao fracasso. A partir do momento em que o Presidente da República enviou o diploma para o Tribunal Constitucional dificilmente existiria outra alternativa que não o "chumbo". Quem leu a resolução da Assembleia da República n.º 93/2011 aprovada a 25 de Março, sabia perfeitamente que existiam por ali alguns "buracos" legais. "Buracos" esses que nem deveriam estar lá se tudo tivesse sido pensado com mais antecedência e com menos eleitoralismo.

TC pronuncia-se hoje acerca da suspensão da avaliação dos professores

Quando li esta notícia pela primeira vez ainda duvidei, no entanto, já encontrei outros artigos em meios de comunicação que vão neste sentido.

O Tribunal Constitucional (TC) foi muito rápido em apreciar este pedido do nosso Presidente da República. A curiosidade em conhecer o resultado da apreciação do TC é muitíssimo superior ao do profundamente badalado (tanto que chega a ser entediante) casamento real do Príncipe William e Catherine Middleton...

Nota: Cliquem na imagem para aceder à notícia.

quarta-feira, 27 de abril de 2011

A suspensão que afinal não foi...

Foram hoje publicadas no Diário da República as duas resoluções relativas ao modelo de Avaliação do Desempenho Docente (ADD)... Como todos nós sabemos, o Presidente enviou a "suspensão" para o Tribunal Constitucional o que acabou por redundar (propositadamente ou não) na aplicação, até ao final deste ano lectivo, do actual modelo de ADD.

Tal como já tinha escrito aqui, já nem sequer interessa muito (ao nível da suspensão da aplicação do actual modelo de ADD) qual a decisão do Tribunal Constitucional...

segunda-feira, 11 de abril de 2011

Expectável...

Não é necessário ser especialmente inteligente ou dotado de poder de interpretação jurídica para concluir que este modelo de "avaliação de professores é para continuar a aplicar". Já aqui tinha explicado os motivos que levam à manutenção do actual modelo...

A decisão do nosso Presidente da República ligou novamente à "máquina" um modelo comatoso. Culpados? Muitos... A começar pelos partidos da oposição (alguns) que esperaram sentados até ser demasiado tarde.


quinta-feira, 7 de abril de 2011

PR envia diploma da suspensão do modelo de ADD para TC

A notícia é de hoje...


A análise ficará para depois.

segunda-feira, 4 de abril de 2011

Educar a espera


À espera...

Comentário: A análise do Nuno é pertinente (como sempre) e merece leitura atenta. Esta semana e a próxima andaremos bastante ocupados com avaliações e reuniões, como tal, será uma fase relativamente fácil de ultrapassar sem pensarmos neste dilema da promulgação vs veto... Qualquer uma das decisões irá implicar uma outra fase, bem mais "conturbada".

Teremos um início de 3.º período definitivamente esclarecedor. E por esclarecedor, não entendam "rumo certo e isento de dúvidas"... Apenas saberemos qual das "confusões" se irá seguir. Se a "confusão" de um modelo de avaliação do desempenho docente transitório que merecerá alterações a curto prazo em termos de ECD (esta será obviamente a que recolhe a minha preferência, por ser relativamente fácil de resolver), se a "confusão" do descrédito total dos professores portugueses nos políticos portugueses, com o Presidente da República "à cabeça". 

Artigo 136.º da Constituição da República Portuguesa

Conheço de forma bastante superficial a Constituição da República Portuguesa, mas devido a outras situações passadas sei perfeitamente que o nosso Presidente da República tem 20 dias para promulgar ou vetar a lei aprovada em Assembleia da República no passado dia 25 de Março. Por ter lido no blogue do FJSantos essa referência, lembrei-me que provavelmente seria relevante que todos conhecessem o artigo 136.º da nossa constituição.

Assim,

"Promulgação e veto

1. No prazo de vinte dias contados da recepção de qualquer decreto da Assembleia da República para ser promulgado como lei, ou da publicação da decisão do Tribunal Constitucional que não se pronuncie pela inconstitucionalidade de norma dele constante, deve o Presidente da República promulgá-lo ou exercer o direito de veto, solicitando nova apreciação do diploma em mensagem fundamentada.

2. Se a Assembleia da República confirmar o voto por maioria absoluta dos Deputados em efectividade de funções, o Presidente da República deverá promulgar o diploma no prazo de oito dias a contar da sua recepção.

3. Será, porém, exigida a maioria de dois terços dos Deputados presentes, desde que superior à maioria absoluta dos Deputados em efectividade de funções, para a confirmação dos decretos que revistam a forma de lei orgânica, bem como dos que respeitem às seguintes matérias:
a) Relações externas;
b) Limites entre o sector público, o sector privado e o sector cooperativo e social de propriedade dos meios de produção;
c) Regulamentação dos actos eleitorais previstos na Constituição, que não revista a forma de lei orgânica.

4. No prazo de quarenta dias contados da recepção de qualquer decreto do Governo para ser promulgado, ou da publicação da decisão do Tribunal Constitucional que não se pronuncie pela inconstitucionalidade de norma dele constante, deve o Presidente da República promulgá-lo ou exercer o direito de veto, comunicando por escrito ao Governo o sentido do veto.

5. O Presidente da República exerce ainda o direito de veto nos termos dos artigos 278.º e 279.º."

Tenham também em atenção que o prazo de promulgação ou veto apenas inicia aquando da recepção pelo Presidente da República (PR), do decreto aprovado em Assembleia da República... E, falo por mim, desconheço essa data de recepção.

Quanto ao PR promulga vs veta, já nem sei o que dizer... Pessoalmente estou convencido que Cavaco Silva irá promulgar, mas de acordo com os últimos acontecimentos começo a ficar com dúvidas. Mais uma vez estamos metidos bem no meio de um intenso jogo político... Deveriamos estar mais resguardados deste tipo de situações, mas desde 2005 que para o bem e para o mal servimos de "pau para toda a colher".

Nota: Se quiserem ter uma cópia da Constituição de República Portuguesa (versão de "bolso"), cliquem aqui.