E ainda bem...

“Temos uma autonomia mais retórica, do que propriamente real”

Comentário: Daquilo que pude ler na entrevista ao sociólogo José Augusto Palhares, não me parece que ande muito longe da realidade... E escrevo isto porque já conheci alguns superiores académicos (ou melhor, "teóricos" da educação) que apenas possuem uma visão distorcida ou parcial daquilo que realmente acontece nas nossas escolas. 

Quanto à autonomia, creio que com grande parte dos atuais diretores teríamos um problema, uma vez que se sustentam - de forma quase invariável - em complexos laços de poder partidário (e muitos deles com um tremendo "jogo de cintura" que os permite atravessar mandatos autárquicos), que acabam por "poluir" as estruturas de poder interno (como por exemplo, o Conselho Geral). 

Assim, e citando o investigador alvo da entrevista: "Concordo com uma ideia de autonomia que passe por maior responsabilização e devolução de poder aos professores".