Os bombeiros de Vila Real agradecem... e eu também.
terça-feira, 31 de agosto de 2010
Para descontrair...
...e também para esclarecer que não estou doente. A forma como me exprimi abaixo para reforçar um determinado ponto de vista foi "menos feliz", no entanto, agradeço a preocupação.
Retirado por não manifestar preferências?
São tantos os colegas retirados por não manifestarem preferências, que até penso que estou a ver a lista de retirados, após uma viagem de avião de 10 horas, com ressaca, dores de costas, gastrite, conjuntivite e com uma tremenda dor de ouvidos.São tantos os colegas retirados do concurso por este motivo que é impossível deixar de pensar: O que terá acontecido?
Será que terá alguma relação com isto? Espero que não tenham ocorrido situações de colegas que por "garantias dadas" (nenhuma garantia poderia ser a 100%) não tenham manifestado preferências... Bem... Nem quero imaginar isso, para não ter um AVC.
Dúbio...
Post alterado às 12h08m (31/08/2010)Comentário: São imensos os artigos relativos aos resultados destes concursos, todos mais ou menos similares ao que consta de um comunicado na página da FENPROF e que coloquei num post abaixo (aqui). Como devem compreender, apenas coloquei os links de alguns.
No primeiro artigo que coloquei acima, o final é enigmático: "A Federação Nacional dos Professores (Fenprof) estima que sejam "mais de 30 mil" os docentes não colocados, contudo, reconheceu que "apesar do esforço", o Ministério da Educação "não conseguiu baixar os níveis de colocação (de contratados) verificados desde há dois anos"."
Não sou adepto de perseguições sindicais ou pessoais... Não tenho "bigodes" de estimação nem faço parte de correntes de pensamento filiadas, no entanto, não posso deixar de fazer reparos. Este é um reparo. Ontem quando li a declaração no sítio da FENPROF, à excepção de alguma "falta de sal" no primeiro ponto, não senti grande incómodo com o que constava da mesma. Mas hoje, depois de ler duas vezes a mesma coisa ficaram-me duas dúvidas:
a) O "esforço" do ME, para diminuir os níveis de contratação no concurso anterior a este, é similar ao "esforço" de aumentar o número de entradas em quadros feito no concurso anterior. Em que moldes a FENPROF terá feito esta afirmação? Terá sido uma afirmação irónica? Humm... Bem... Pois... É o mais provável. Por mais que o ME não queira, continua a ser absolutamente claro que as escolas necessitam de mais professores, o que se constata pelos números de colegas contratados. Se não for irónica, a afirmação entra em contradição mais à frente na declaração da FENPROF.
b) Não seria nada positivo se este ano se tivessem reduzidos os níveis de contratação, pois como não foi possível ingresso em quadros, tal não seria possível. Melhor até que, este ano lectivo, esses níveis de contratação tivessem mesmo disparado e não reduzido. Dito de outra forma, e uma vez que muitos de nós estamos "fora" dos acontecimentos mais recentes, não seria melhor reformular o primeiro ponto do comunicado? É que escrito desta forma no sítio da FENPROF e transcrito para os meios de comunicação, até parece "outra coisa". "Outra coisa" para quem está "menos atento".
No primeiro artigo que coloquei acima, o final é enigmático: "A Federação Nacional dos Professores (Fenprof) estima que sejam "mais de 30 mil" os docentes não colocados, contudo, reconheceu que "apesar do esforço", o Ministério da Educação "não conseguiu baixar os níveis de colocação (de contratados) verificados desde há dois anos"."
Não sou adepto de perseguições sindicais ou pessoais... Não tenho "bigodes" de estimação nem faço parte de correntes de pensamento filiadas, no entanto, não posso deixar de fazer reparos. Este é um reparo. Ontem quando li a declaração no sítio da FENPROF, à excepção de alguma "falta de sal" no primeiro ponto, não senti grande incómodo com o que constava da mesma. Mas hoje, depois de ler duas vezes a mesma coisa ficaram-me duas dúvidas:
a) O "esforço" do ME, para diminuir os níveis de contratação no concurso anterior a este, é similar ao "esforço" de aumentar o número de entradas em quadros feito no concurso anterior. Em que moldes a FENPROF terá feito esta afirmação? Terá sido uma afirmação irónica? Humm... Bem... Pois... É o mais provável. Por mais que o ME não queira, continua a ser absolutamente claro que as escolas necessitam de mais professores, o que se constata pelos números de colegas contratados. Se não for irónica, a afirmação entra em contradição mais à frente na declaração da FENPROF.
b) Não seria nada positivo se este ano se tivessem reduzidos os níveis de contratação, pois como não foi possível ingresso em quadros, tal não seria possível. Melhor até que, este ano lectivo, esses níveis de contratação tivessem mesmo disparado e não reduzido. Dito de outra forma, e uma vez que muitos de nós estamos "fora" dos acontecimentos mais recentes, não seria melhor reformular o primeiro ponto do comunicado? É que escrito desta forma no sítio da FENPROF e transcrito para os meios de comunicação, até parece "outra coisa". "Outra coisa" para quem está "menos atento".
Todos nós erramos... Por vezes, quando vertemos para o "papel" aquilo que pensamos, parece que está tudo bem, mas depois lido e relido poderá levar a duplas (ou dúbias) interpretações. Sendo assim, não seria melhor que a FENPROF esclarecesse esse primeiro ponto. Não por mim, não por muitos, mas se calhar evitava uma boa dose de "trabalhos" e "confusões". Eu próprio, acabei por reformular este post, pois conforme estava poderia levar a outras interpretações. Errei, mas corrigi esse erro. Espero ter ido a tempo... Eh eh eh.
Próxima fase...
Para além das diversas listas definitivas (que podem ser acedidas clicando aqui), convém ler com atenção a nota informativa (aqui) relativa à publicitação das mesmas. Destaco desta nota, os seguintes elementos:
a) Das listas das necessidades transitórias, homologadas por despacho de 30 de Agosto de 2010 do Director-Geral dos Recursos Humanos da Educação, cabe recurso hierárquico nos termos dos nº 11 do artigo 43.º, n.º 5 do artigo 47.º, n.º 3 do artigo 57.º do Decreto-Lei n.º20/2006, de 31 de Janeiro, na redacção dada pelo Decreto-Lei n.º 51/2009 no prazo de cinco (5) dias úteis, contados a partir do dia 30 de Agosto de 2010.
b) Os candidatos colocados nas necessidades transitórias, devem apresentar-se no dia 1 de Setembro no agrupamento de escolas ou escola não agrupada onde foram colocados, nos termos do n.º 1 do artigo 21.º do Decreto-Lei n.º 20/2006, de 31 de Janeiro, na redacção dada pelo Decreto-Lei n.º 51/2009, de 27 de Fevereiro.
c) Sempre que a apresentação não possa ser presencial por motivo de férias, maternidade, doença ou outro motivo previsto na lei, deve o candidato colocado, no 1.º dia útil do mês de Setembro, por si ou por interposta pessoa, comunicar o facto ao agrupamento de escolas ou escola não agrupada, com apresentação, no prazo de cinco dias úteis, do respectivo documento comprovativo, designadamente atestado médico, nos termos do n.º 3 do artigo 21.º do Decreto-Lei n.º 20/2006, de 31 de Janeiro, na redacção dada pelo Decreto-Lei n.º 51/2009, de 27 de Fevereiro.
d) Os docentes dos quadros (QA/QE/QZP) integrados na bolsa de recrutamento sem serviço atribuído devem apresentar-se no 1.º dia útil do mês de Setembro no último agrupamento de escolas ou escola não agrupada onde exerceram funções, nos termos do n.º 4 do artigo 21.º do Decreto-Lei nº 20/2006, de 31 de Janeiro, na redacção dada pelo Decreto-Lei n.º 51/2009, de 27 de Fevereiro.
e) O não cumprimento dos deveres de aceitação e apresentação é considerado, nos termos do n.º 1 do artigo 22.º do Decreto-Lei n.º 20/2006, na redacção dada pelo Decreto-Lei n.º 51/2009, como não aceitação da colocação, determinando a anulação da colocação obtida, a exoneração automática do lugar em que o docente esteja provido e a impossibilidade de, no respectivo ano escolar, o docente ser colocado em exercício de funções docentes em agrupamento de escolas ou escola não agrupada pública, mediante concurso regulado pelo referido Decreto-Lei.
Relativamente ao recurso hierárquico que referi em a), deixo de seguida os dois links relevantes para este tema:
- Nota informativa - Recurso Hierárquico
- Aplicação - Recurso hierárquico
Recordo ainda que esta aplicação de reclamação estará disponível até dia 6 do mês de Setembro às 18h. Segundo ainda o que pode ser lido na mesma nota informativa, "os recursos serão decididos no prazo de 30 dias úteis, a partir da sua interposição. No entanto, este prazo pode ser alargado até 90 dias úteis, quando exista junção de documentos por parte do recorrente, ou implique diligências para fora da DGRHE."
Para quem quiser aceder ao verbete definitivo do candidato 2010, clique aqui.
a) Das listas das necessidades transitórias, homologadas por despacho de 30 de Agosto de 2010 do Director-Geral dos Recursos Humanos da Educação, cabe recurso hierárquico nos termos dos nº 11 do artigo 43.º, n.º 5 do artigo 47.º, n.º 3 do artigo 57.º do Decreto-Lei n.º20/2006, de 31 de Janeiro, na redacção dada pelo Decreto-Lei n.º 51/2009 no prazo de cinco (5) dias úteis, contados a partir do dia 30 de Agosto de 2010.
b) Os candidatos colocados nas necessidades transitórias, devem apresentar-se no dia 1 de Setembro no agrupamento de escolas ou escola não agrupada onde foram colocados, nos termos do n.º 1 do artigo 21.º do Decreto-Lei n.º 20/2006, de 31 de Janeiro, na redacção dada pelo Decreto-Lei n.º 51/2009, de 27 de Fevereiro.
c) Sempre que a apresentação não possa ser presencial por motivo de férias, maternidade, doença ou outro motivo previsto na lei, deve o candidato colocado, no 1.º dia útil do mês de Setembro, por si ou por interposta pessoa, comunicar o facto ao agrupamento de escolas ou escola não agrupada, com apresentação, no prazo de cinco dias úteis, do respectivo documento comprovativo, designadamente atestado médico, nos termos do n.º 3 do artigo 21.º do Decreto-Lei n.º 20/2006, de 31 de Janeiro, na redacção dada pelo Decreto-Lei n.º 51/2009, de 27 de Fevereiro.
d) Os docentes dos quadros (QA/QE/QZP) integrados na bolsa de recrutamento sem serviço atribuído devem apresentar-se no 1.º dia útil do mês de Setembro no último agrupamento de escolas ou escola não agrupada onde exerceram funções, nos termos do n.º 4 do artigo 21.º do Decreto-Lei nº 20/2006, de 31 de Janeiro, na redacção dada pelo Decreto-Lei n.º 51/2009, de 27 de Fevereiro.
e) O não cumprimento dos deveres de aceitação e apresentação é considerado, nos termos do n.º 1 do artigo 22.º do Decreto-Lei n.º 20/2006, na redacção dada pelo Decreto-Lei n.º 51/2009, como não aceitação da colocação, determinando a anulação da colocação obtida, a exoneração automática do lugar em que o docente esteja provido e a impossibilidade de, no respectivo ano escolar, o docente ser colocado em exercício de funções docentes em agrupamento de escolas ou escola não agrupada pública, mediante concurso regulado pelo referido Decreto-Lei.
Relativamente ao recurso hierárquico que referi em a), deixo de seguida os dois links relevantes para este tema:
- Nota informativa - Recurso Hierárquico
- Aplicação - Recurso hierárquico
Recordo ainda que esta aplicação de reclamação estará disponível até dia 6 do mês de Setembro às 18h. Segundo ainda o que pode ser lido na mesma nota informativa, "os recursos serão decididos no prazo de 30 dias úteis, a partir da sua interposição. No entanto, este prazo pode ser alargado até 90 dias úteis, quando exista junção de documentos por parte do recorrente, ou implique diligências para fora da DGRHE."
Para quem quiser aceder ao verbete definitivo do candidato 2010, clique aqui.
segunda-feira, 30 de agosto de 2010
Uma primeira "ressaca"...
No sítio da FENPROF a 30/08/2010: "Numa primeira apreciação das listas de colocação de professores, o que a FENPROF pode afirmar é que:
•Apesar do esforço do ME, nos últimos meses, não conseguiu baixar os níveis de contratação verificados de há dois anos a esta parte, apenas lhe foi possível evitar que esses níveis tivessem disparado, de acordo com as necessidades que realmente as escolas têm de professores;
•Assim, são cerca de 17.300 os docentes agora colocados, dos quais 10.000 através do mecanismo de renovação de contrato. Ainda assim, neste momento, ficam por colocar mais de 30.000 candidatos;
•O número de professores e educadores colocados neste primeiro momento e, em particular a dimensão das renovações, confirma que as escolas e os agrupamentos de escolas têm os seus quadros sub-ocupados ou sub-dimensionados como, aliás, a FENPROF tem vindo a denunciar. Tal, resulta sobretudo do facto de, nos últimos quatro anos, terem entrado menos de 400 docentes nos quadros, apesar de se terem verificado mais de 16.000 aposentações;
•Confirma-se, mais uma vez, que o ME, para garantir a estabilidade do corpo docentes das escolas não tem alternativa que não seja a realização de um concurso, em 2011, para ingresso nos quadros, como, aliás, já se encontra previsto, na sequência de negociações realizadas com as organizações sindicais;
•Quanto a eventuais erros nas colocações, poderão existir tendo em conta reclamações já expressas, nomeadamente em relação a ultrapassagens. Falta saber, contudo, se elas se devem a erros cometidos ou a graves injustiças que decorrem da consideração, na opinião da FENPROF, ilegal, da avaliação nos concursos. Sobre esta matéria, convém acrescentar que se mantêm diversos processos em tribunal interpostos pela FENPROF;
•Por fim, há professores que têm levantado dúvidas sobre a legalidade de algumas renovações de contrato. A FENPROF indagará junto do ME os critérios que foram adoptados.
Durante o dia de amanhã (esta terça-feira), a FENPROF fará um apuramento mais fino destes resultados, podendo ir tomando posição sobre os mesmos. Todavia, será na Conferência de Imprensa que se realizará quarta-feira, dia 1 de Setembro – em que será apresentado o “Guia de Sobrevivência dos Professores e Educadores contratados” –, que a FENPROF divulgará uma posição final e mais pormenorizada sobre estas colocações."
Ver Artigo Completo (FENPROF)
•Apesar do esforço do ME, nos últimos meses, não conseguiu baixar os níveis de contratação verificados de há dois anos a esta parte, apenas lhe foi possível evitar que esses níveis tivessem disparado, de acordo com as necessidades que realmente as escolas têm de professores;
•Assim, são cerca de 17.300 os docentes agora colocados, dos quais 10.000 através do mecanismo de renovação de contrato. Ainda assim, neste momento, ficam por colocar mais de 30.000 candidatos;
•O número de professores e educadores colocados neste primeiro momento e, em particular a dimensão das renovações, confirma que as escolas e os agrupamentos de escolas têm os seus quadros sub-ocupados ou sub-dimensionados como, aliás, a FENPROF tem vindo a denunciar. Tal, resulta sobretudo do facto de, nos últimos quatro anos, terem entrado menos de 400 docentes nos quadros, apesar de se terem verificado mais de 16.000 aposentações;
•Confirma-se, mais uma vez, que o ME, para garantir a estabilidade do corpo docentes das escolas não tem alternativa que não seja a realização de um concurso, em 2011, para ingresso nos quadros, como, aliás, já se encontra previsto, na sequência de negociações realizadas com as organizações sindicais;
•Quanto a eventuais erros nas colocações, poderão existir tendo em conta reclamações já expressas, nomeadamente em relação a ultrapassagens. Falta saber, contudo, se elas se devem a erros cometidos ou a graves injustiças que decorrem da consideração, na opinião da FENPROF, ilegal, da avaliação nos concursos. Sobre esta matéria, convém acrescentar que se mantêm diversos processos em tribunal interpostos pela FENPROF;
•Por fim, há professores que têm levantado dúvidas sobre a legalidade de algumas renovações de contrato. A FENPROF indagará junto do ME os critérios que foram adoptados.
Durante o dia de amanhã (esta terça-feira), a FENPROF fará um apuramento mais fino destes resultados, podendo ir tomando posição sobre os mesmos. Todavia, será na Conferência de Imprensa que se realizará quarta-feira, dia 1 de Setembro – em que será apresentado o “Guia de Sobrevivência dos Professores e Educadores contratados” –, que a FENPROF divulgará uma posição final e mais pormenorizada sobre estas colocações."
Ver Artigo Completo (FENPROF)
Comentário: Acho que nem era necessário terem sido publicitadas as listas para se ter chegado às conclusões que a FENPROF estabelece acima. Nenhum dos números acima me surpreendeu. Onde tenho sérias dúvidas é na parte do estar previsto um concurso para 2011 para ingresso nos quadros... Não acredito que ocorra, e a ocorrer será em moldes "especiais" que terão como objectivo eliminar na sua quase totalidade com os professores de Quadro de Zona Pedagógica.
Novas entradas em quadro? Só se forem residuais...
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Novas entradas em quadro? Só se forem residuais...
Concurso de docentes 2010/2011 - Listas definitivas.
Foram publicitadas no sítio da DGRHE as seguintes listas:
Listas de ordenação, colocação e não colocação de Destacamento por Ausência de Componente Lectiva
Listas Definitivas de Destacamento por Condições Especificas (DCE) - Ordenação e Exclusão
Listas Definitivas de Destacamento por Condições Especificas (DCE) - Colocação e Não Colocação
Listas Definitivas de Necessidades Transitórias - Contratação - Ordenação e Exclusão
Listas Definitivas de Necessidades Transitórias - Contratação - Colocação e Não Colocação
Listas de Renovações
Listas de Desistências
Listas de Retirados
Boa sorte, colegas...
Listas de ordenação, colocação e não colocação de Destacamento por Ausência de Componente Lectiva
Listas Definitivas de Destacamento por Condições Especificas (DCE) - Ordenação e Exclusão
Listas Definitivas de Destacamento por Condições Especificas (DCE) - Colocação e Não Colocação
Listas Definitivas de Necessidades Transitórias - Contratação - Ordenação e Exclusão
Listas Definitivas de Necessidades Transitórias - Contratação - Colocação e Não Colocação
Listas de Renovações
Listas de Desistências
Listas de Retirados
Boa sorte, colegas...
Para os que aguardam...
...deixo a mais recente música dos Linkin Park, cuja letra se adequa perfeitamente a esta altura dos concursos.
Boa sorte...
Boa sorte...
domingo, 29 de agosto de 2010
Apenas umas palavras...
Post alterado às 21h50m (29/08/2010)Não era minha intenção escrever o que quer que fosse, hoje aqui no blogue. No entanto, pelo número de colegas que aqui estão, vou deixar umas palavrinhas (especialmente para o pessoal da "Caixa de Conversa").
Ao contrário de outros anos, a DGRHE não lança apenas uma data para a publicitação das listas definitivas (entre as quais, as muito aguardadas listas de colocação), mas sim duas (30 e 31 de Agosto - cliquem aqui).
Nota: Atenção que no calendário do concurso, consta apenas o dia 30 de Agosto como data de publicitação das listas definitivas.
Se não saírem na 2.ª feira... Resta a 3.ª feira... Para mim, mais uma falta de respeito. O primeiro dia (amanhã) será o mais stressante... Se saírem na terça-feira, será o desgaste total. No entanto, e independentemente do dia que for, contem com um dia (ou dois?) de intenso stress, de alguma animosidade, de felicidade para alguns (espero que muitos mesmo) e de tristeza para outros.
Assim, a minha recomendação é: Não fiquem, hoje, domingo, especados em frente ao monitor à espera do que quer que seja. As listas não irão aparecer hoje. Arranjem uma alternativa... Vão passear... Vão até a um café... Vejam um bom filme... Enfim, o que quer que seja, que vos permita o maior grau de abstracção possível.
Depois, quando estiverem cansados, ponham o despertador lá para as 9h da manhã e tentem fechar os olhos.
Bem sei que é difícil, mas pelo menos tentem...
Boa sorte para amanhã. Estou a torcer por todos vocês.
Nota: Alterei este post, após chamada de atenção de alguns colegas na "Caixa de Conversa" deste blogue. Fica aqui o meu agradecimento.
Ao contrário de outros anos, a DGRHE não lança apenas uma data para a publicitação das listas definitivas (entre as quais, as muito aguardadas listas de colocação), mas sim duas (30 e 31 de Agosto - cliquem aqui).
Nota: Atenção que no calendário do concurso, consta apenas o dia 30 de Agosto como data de publicitação das listas definitivas.
Se não saírem na 2.ª feira... Resta a 3.ª feira... Para mim, mais uma falta de respeito. O primeiro dia (amanhã) será o mais stressante... Se saírem na terça-feira, será o desgaste total. No entanto, e independentemente do dia que for, contem com um dia (ou dois?) de intenso stress, de alguma animosidade, de felicidade para alguns (espero que muitos mesmo) e de tristeza para outros.
Assim, a minha recomendação é: Não fiquem, hoje, domingo, especados em frente ao monitor à espera do que quer que seja. As listas não irão aparecer hoje. Arranjem uma alternativa... Vão passear... Vão até a um café... Vejam um bom filme... Enfim, o que quer que seja, que vos permita o maior grau de abstracção possível.
Depois, quando estiverem cansados, ponham o despertador lá para as 9h da manhã e tentem fechar os olhos.
Bem sei que é difícil, mas pelo menos tentem...
Boa sorte para amanhã. Estou a torcer por todos vocês.
Nota: Alterei este post, após chamada de atenção de alguns colegas na "Caixa de Conversa" deste blogue. Fica aqui o meu agradecimento.
sexta-feira, 27 de agosto de 2010
Novamente no activo...
Depois de uns 10 dias relaxantes e longe dos habituais meios de comunicação social, eis-me de volta... com os mesmos maus gostos musicais... Eh eh eh.
domingo, 15 de agosto de 2010
Pequena pausa...
... de 10 dias para descanso do "pessoal". Durante este tempo não será feita qualquer actualização aqui no blogue.
Um abraço enorme para todos vocês.
Um abraço enorme para todos vocês.
sexta-feira, 13 de agosto de 2010
Pub institucional (Concurso de docentes 2010/2011).
No sítio do Ministério da Educação a 12/08/2010: "Tendo uma organização sindical de docentes alegado a existência de erros técnicos e irregularidades no concurso, o ME vem por este meio garantir que o concurso de professores decorre com toda a normalidade e no respeito integral pela lei e esclarece o seguinte:
1 - Indicação de preferência de horários
Tal como a lei prevê, os candidatos à contratação podem optar, apenas, por um contrato com duração anual, ou, na hipótese de não haver contratos anuais, manifestar preferência por contratos temporários.
2 - Preferência de horários dos docentes da educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico
Os educadores de infância e professores do 1 º ciclo do ensino básico desempenham a sua actividade lectiva com um grupo ou turma (regime de monodocência), o que implica que os seus horários de trabalho sejam completos, ao contrário dos docentes dos outros níveis de ensino. Quanto à duração dos seus contratos, estes docentes candidatam-se em igualdade de circunstâncias com todos os outros candidatos, podendo optar por contratos anuais e temporários. Só não podem optar por contratos temporários, os educadores de infância que concorrem aos jardins-de-infância do Instituto de Segurança Social tal como prevê o protocolo que este instituto celebrou com o Ministério da Educação.
3 - Contratos para os Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP)
A contratação de professores para as escolas TEIP segue um regime jurídico específico que não permite a renovação da colocação. No entanto, alguns docentes tendo sido contratados em escolas que entretanto passaram a integrar um TEIP, mantiveram a possibilidade de renovação da colocação, conforme a legislação em vigor à data da sua contratação.
4 - Educação Especial
O Ministério da Educação só coloca em concurso horários completos para a Educação Especial. Os horários incompletos serão assegurados por docentes de carreira.
5 - Resposta a reclamações da lista provisória de colocações
Foi dada resposta atempada a todas as reclamações e os docentes notificados podem consultá-las no sítio internet da Direcção-Geral dos Recursos Humanos da Educação (DGRHE).
6 - Destacamentos por ausência de componente lectiva (DACL)
A DGRHE detectou que a aplicação informática utilizada no concurso procedeu a uma importação incorrecta de códigos de Zona Pedagógica que poderá ter afectado 12 candidatos que já foram contactados para procederem à rectificação da candidatura.
O Ministério da Educação reafirma estar a cumprir integralmente a lei e a adoptar todos os procedimentos para a colocação atempada dos professores. Garante assim que o ano lectivo se iniciará com toda a normalidade dentro dos prazos fixados na lei."
Ver Artigo Completo (ME)
1 - Indicação de preferência de horários
Tal como a lei prevê, os candidatos à contratação podem optar, apenas, por um contrato com duração anual, ou, na hipótese de não haver contratos anuais, manifestar preferência por contratos temporários.
2 - Preferência de horários dos docentes da educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico
Os educadores de infância e professores do 1 º ciclo do ensino básico desempenham a sua actividade lectiva com um grupo ou turma (regime de monodocência), o que implica que os seus horários de trabalho sejam completos, ao contrário dos docentes dos outros níveis de ensino. Quanto à duração dos seus contratos, estes docentes candidatam-se em igualdade de circunstâncias com todos os outros candidatos, podendo optar por contratos anuais e temporários. Só não podem optar por contratos temporários, os educadores de infância que concorrem aos jardins-de-infância do Instituto de Segurança Social tal como prevê o protocolo que este instituto celebrou com o Ministério da Educação.
3 - Contratos para os Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP)
A contratação de professores para as escolas TEIP segue um regime jurídico específico que não permite a renovação da colocação. No entanto, alguns docentes tendo sido contratados em escolas que entretanto passaram a integrar um TEIP, mantiveram a possibilidade de renovação da colocação, conforme a legislação em vigor à data da sua contratação.
4 - Educação Especial
O Ministério da Educação só coloca em concurso horários completos para a Educação Especial. Os horários incompletos serão assegurados por docentes de carreira.
5 - Resposta a reclamações da lista provisória de colocações
Foi dada resposta atempada a todas as reclamações e os docentes notificados podem consultá-las no sítio internet da Direcção-Geral dos Recursos Humanos da Educação (DGRHE).
6 - Destacamentos por ausência de componente lectiva (DACL)
A DGRHE detectou que a aplicação informática utilizada no concurso procedeu a uma importação incorrecta de códigos de Zona Pedagógica que poderá ter afectado 12 candidatos que já foram contactados para procederem à rectificação da candidatura.
O Ministério da Educação reafirma estar a cumprir integralmente a lei e a adoptar todos os procedimentos para a colocação atempada dos professores. Garante assim que o ano lectivo se iniciará com toda a normalidade dentro dos prazos fixados na lei."
Ver Artigo Completo (ME)
Comentário: À excepção de um "pequenino" problema nos concursos a DACL, o resto - segundo o Ministério da Educação - decorreu com normalidade. Como sempre, o problema ou não existe ou é culpa dos professores (ou se quisermos alargar, dos sindicatos) que imaginam problemas onde eles não existem. Por acaso, tive oportunidade de imaginar um... E imaginei quando tive acesso à candidatura de uma colega que não conseguia seleccionar qualquer instituição de ensino superior público, porque a aplicação não lho permitia... Mas vai daí, era mesmo eu que estava a imaginar. Tal como imaginei outro tipo de situações, quando cruzei alguns dos documentos relevantes para este concurso. Imaginação excessivamente fértil a nossa. Stressamos por tudo e por nada.
Numa palavra, e para terminar este comentário irónico: Please...------------------------
Numa palavra, e para terminar este comentário irónico: Please...
A tradição dos erros "técnicos"...
No sítio do Educare a 13/08/2010: "FENPROF aponta "erros técnicos", Associação Nacional de Professores fala em "lapsos e erros de informação", FNE em "anomalias". Ministério da Educação garante que tudo decorre "com toda a normalidade".
O concurso de colocação de docentes volta a provocar algum mal-estar no seio da comunidade educativa. A Federação Nacional dos Professores (FENPROF) aponta "erros técnicos" que, em seu entender, provocam "ilegalidades" e avança com exemplos. Há docentes que não conseguem validar a intenção de renovação de contrato e dúvidas se as reclamações da lista provisória tenham sido aceites. A tutela garante que está tudo bem.
"Na manifestação de preferências dos professores contratados, a aplicação electrónica obriga ou impede procedimentos que contrariam as indicações do manual de instruções", refere a FENPROF, no seu site. A estrutura já defendeu o alargamento do prazo de candidatura, pelo menos durante o fim-de-semana, "perante a quantidade de situações anómalas".
Nos últimos dias, a Associação Nacional de Professores (ANP) tem recebido muitos telefonemas a dar nota da insatisfação relativamente ao concurso, com várias preocupações à mistura. Foram, por exemplo, registados casos de docentes com ausência da componente lectiva e que demoraram algum tempo a descobrir essa situação. João Grancho, presidente da ANP, defende o alargamento do prazo por "força dos problemas a nível informático" e, além disso, que seja criado "um tempo específico" para atendimentos dos casos em que tenha havido "prejuízo" para os docentes.
(...)
A Federação Nacional da Educação (FNE) ainda está a analisar se vai ou não pedir o alargamento do prazo de candidaturas. "Temos registado algumas anomalias no processo de concurso de professores. Temos estado em contacto com a Direcção-Geral de Recursos Humanos da Educação, pedindo-lhe as respectivas correcções", adianta João Dias da Silva, secretário-geral da FNE. "Para já, o processo tem vindo a sofrer algumas alterações no sentido das nossas informações", acrescentou ao EDUCARE.PT.
Depois das declarações da FENPROF, o Ministério da Educação veio a público garantir que o concurso em questão "decorre com toda a normalidade e no respeito integral pela lei". A tutela esclareceu ainda que os horários incompletos dos docentes da Educação Especial serão garantidos por docentes de carreira, daí não os ter mencionado. Por outro lado, explica que os professores podem optar apenas por um contrato anual ou, em alternativa, manifestar preferência por contratos temporários."
Ver Artigo Completo (Educare)
O concurso de colocação de docentes volta a provocar algum mal-estar no seio da comunidade educativa. A Federação Nacional dos Professores (FENPROF) aponta "erros técnicos" que, em seu entender, provocam "ilegalidades" e avança com exemplos. Há docentes que não conseguem validar a intenção de renovação de contrato e dúvidas se as reclamações da lista provisória tenham sido aceites. A tutela garante que está tudo bem.
"Na manifestação de preferências dos professores contratados, a aplicação electrónica obriga ou impede procedimentos que contrariam as indicações do manual de instruções", refere a FENPROF, no seu site. A estrutura já defendeu o alargamento do prazo de candidatura, pelo menos durante o fim-de-semana, "perante a quantidade de situações anómalas".
Nos últimos dias, a Associação Nacional de Professores (ANP) tem recebido muitos telefonemas a dar nota da insatisfação relativamente ao concurso, com várias preocupações à mistura. Foram, por exemplo, registados casos de docentes com ausência da componente lectiva e que demoraram algum tempo a descobrir essa situação. João Grancho, presidente da ANP, defende o alargamento do prazo por "força dos problemas a nível informático" e, além disso, que seja criado "um tempo específico" para atendimentos dos casos em que tenha havido "prejuízo" para os docentes.
(...)
A Federação Nacional da Educação (FNE) ainda está a analisar se vai ou não pedir o alargamento do prazo de candidaturas. "Temos registado algumas anomalias no processo de concurso de professores. Temos estado em contacto com a Direcção-Geral de Recursos Humanos da Educação, pedindo-lhe as respectivas correcções", adianta João Dias da Silva, secretário-geral da FNE. "Para já, o processo tem vindo a sofrer algumas alterações no sentido das nossas informações", acrescentou ao EDUCARE.PT.
Depois das declarações da FENPROF, o Ministério da Educação veio a público garantir que o concurso em questão "decorre com toda a normalidade e no respeito integral pela lei". A tutela esclareceu ainda que os horários incompletos dos docentes da Educação Especial serão garantidos por docentes de carreira, daí não os ter mencionado. Por outro lado, explica que os professores podem optar apenas por um contrato anual ou, em alternativa, manifestar preferência por contratos temporários."
Ver Artigo Completo (Educare)
Comentário: Os problemas com a aplicação informática da DGRHE para os concursos nacionais de professores, deram mais uma vez, uma tremenda bronca. Começa a ser tradição... Tal como começa a ser usual, o desmentir de realidades e o arranjar desculpas relativamente estúpidas para erros que não podem (ou não deviam) acontecer.
Os erros foram diversos e podem ser encontrados numa lista existente no sítio da FENPROF. Por aquilo que sei, falta nessa lista, pelo menos mais um erro "técnico". Mas se alguém quiser partilhar sob a forma de um comentário, erros "técnicos" que não constam da lista da FENPROF, eu agradecia.
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Os erros foram diversos e podem ser encontrados numa lista existente no sítio da FENPROF. Por aquilo que sei, falta nessa lista, pelo menos mais um erro "técnico". Mas se alguém quiser partilhar sob a forma de um comentário, erros "técnicos" que não constam da lista da FENPROF, eu agradecia.
Concurso de docentes 2010/2011 - . Mobilidade (Primeiras Listas de Deferimentos).
Estão disponíveis para consulta as primeiras listas de deferimentos relativas à mobilidade. Para acederem às mesmas, cliquem nos links abaixo:
Listas Deferidos SG.pdf
Listas Deferidos DREN.pdf
Listas Deferidos DREC.pdf
Listas Deferidos DRELVT.pdf
Listas Deferidos DGRHE.pdf
Listas Deferidos DREALG.pdf
Listas Deferidos DREALT.pdf
Listas Deferidos DGIDC.pdf
Listas Deferidos SG.pdf
Listas Deferidos DREN.pdf
Listas Deferidos DREC.pdf
Listas Deferidos DRELVT.pdf
Listas Deferidos DGRHE.pdf
Listas Deferidos DREALG.pdf
Listas Deferidos DREALT.pdf
Listas Deferidos DGIDC.pdf
quinta-feira, 12 de agosto de 2010
De volta a Vila Real...
...mas apenas por 3 dias. Na próxima 2.ª feira, rumo para fora do país.
Amanhã irei tentar actualizar o blogue. Hoje, e depois de várias horas de viagem (com um pequeno desvio a Seia) não tenho capacidade nem vontade de fazer mais nada. Até amanhã.
Amanhã irei tentar actualizar o blogue. Hoje, e depois de várias horas de viagem (com um pequeno desvio a Seia) não tenho capacidade nem vontade de fazer mais nada. Até amanhã.
segunda-feira, 9 de agosto de 2010
Concurso de docentes 2010/2011 - Candidatura a DACL.
O alargamento do prazo dado às escolas para indicação da componente lectiva (que eu tinha referido aqui) deverá ter sido utilizado não para todos os colegas, mas apenas para os DACL. Assim, a partir de hoje e até dia 13 de Agosto, encontra-se disponível a aplicação relativa a esta tipologia de destacamento.
Utilizem os links abaixo:
sexta-feira, 6 de agosto de 2010
Concurso de docentes 2010/2011 - Pequeno auxiliar para esta fase concursal.
Colegas, acabei de organizar uma secção de links, relativos ao Concurso de Docentes 2010/2011. Por motivos óbvios, apenas coloquei os mais relevantes. Vejam a secção "Concurso 2010/2011", logo abaixo das "Presenças" (primeira barra lateral direita deste blogue).
Aconselho a leitura dos 4 primeiros documentos que fazem parte da secção "Concurso 2010/2011" (DL 51/2009, Aviso de Abertura, Nota Informativa e Manual de Manifestação de Preferências). Revejam também os códigos dos agrupamentos e escolas não agrupadas (não façam copy + paste dos do ano passado, pois podem já nem existir ou terem sido alterados).
Depois da leitura dos documentos e da verificação dos códigos, e se for o vosso caso, vejam as Necessidades dos Jardins de Infância do Instituto de Segurança Social, I.P Educação Pré - Escolar e as Necessidades das Escolas de Hotelaria e Turismo.
Mais, façam as coisas com o maior grau de calma que conseguirem e tentem não fazer tudo de uma vez só (ou seja, num único "momento" - e mesmo que seja num único "momento", evitem por favor o primeiro e o último dia da fase concursal de manifestação de preferências).
Lembrem-se que o prazo de manifestação de preferências para os colegas contratados e para os que concorrem a DCE, termina a 12 de Agosto. Assim, se puderem, repartam o acesso à aplicação (e respectivo preenchimento) por 2 dias, de forma a poderem verificar tudo com a calma e atenção que este processo exige.
Ainda devo continuar por aqui mais uma semanita, no entanto, deixo desde já o meu desejo de boa sorte para todos os que agora concorrem.
Para terminar, um desabafo: É triste a falta de respeito pelas férias e descanso que os professores merecem. Etapas concursais a entrar por Agosto adentro, regras de constituição de turmas alteradas à última da hora e (sendo já tradição) aplicação informática de manifestação de preferências com problemas.
Nota adicional: Por motivos de sanidade mental, hoje não irei aceder mais à internet. Aliás, para nem sequer cair na tentação, irei para uma praia a cerca de 70 a 80 km de minha casa e só deverei retornar lá para a noitinha. Conselho útil: Façam o mesmo que eu e saiam de casa.... Vão dar uma volta, distraiam-se, tentem divertir-se ou pelo menos, conversar sobre algo que não concursos. Até amanhã.
Aconselho a leitura dos 4 primeiros documentos que fazem parte da secção "Concurso 2010/2011" (DL 51/2009, Aviso de Abertura, Nota Informativa e Manual de Manifestação de Preferências). Revejam também os códigos dos agrupamentos e escolas não agrupadas (não façam copy + paste dos do ano passado, pois podem já nem existir ou terem sido alterados).
Depois da leitura dos documentos e da verificação dos códigos, e se for o vosso caso, vejam as Necessidades dos Jardins de Infância do Instituto de Segurança Social, I.P Educação Pré - Escolar e as Necessidades das Escolas de Hotelaria e Turismo.
Mais, façam as coisas com o maior grau de calma que conseguirem e tentem não fazer tudo de uma vez só (ou seja, num único "momento" - e mesmo que seja num único "momento", evitem por favor o primeiro e o último dia da fase concursal de manifestação de preferências).
Lembrem-se que o prazo de manifestação de preferências para os colegas contratados e para os que concorrem a DCE, termina a 12 de Agosto. Assim, se puderem, repartam o acesso à aplicação (e respectivo preenchimento) por 2 dias, de forma a poderem verificar tudo com a calma e atenção que este processo exige.
Ainda devo continuar por aqui mais uma semanita, no entanto, deixo desde já o meu desejo de boa sorte para todos os que agora concorrem.
Para terminar, um desabafo: É triste a falta de respeito pelas férias e descanso que os professores merecem. Etapas concursais a entrar por Agosto adentro, regras de constituição de turmas alteradas à última da hora e (sendo já tradição) aplicação informática de manifestação de preferências com problemas.
Nota adicional: Por motivos de sanidade mental, hoje não irei aceder mais à internet. Aliás, para nem sequer cair na tentação, irei para uma praia a cerca de 70 a 80 km de minha casa e só deverei retornar lá para a noitinha. Conselho útil: Façam o mesmo que eu e saiam de casa.... Vão dar uma volta, distraiam-se, tentem divertir-se ou pelo menos, conversar sobre algo que não concursos. Até amanhã.
Receios fundamentados...
No Jornal de Notícias a 06/08/2010: "A Federação Nacional de Professores receia que muitos docentes contratados fiquem no desemprego no final do mês. Só quando a lista de colocações for divulgada "se perceberá" o impacto das medidas tomadas pelo Ministério da Educação, garante Mário Nogueira.
No ano passado, cerca de 15 mil professores foram contratados para preencher "necessidades transitórias das escolas" em lugares de horário completo, entre 1 de Setembro e 31 de Agosto e mais cerca de oito mil foram colocados até Outubro, através da bolsa de recrutamento. Mário Nogueira receia que, no final do mês, quando as listas forem divulgadas o número de colocações seja bastante inferior ao do ano passado.
O secretário-geral da Fenprof está convencido de que as medidas que têm vindo a ser tomadas nas últimas semanas, pelo Ministério da Educação (ME), "a conta-gotas", terão "consequências desastrosas" e o concurso transmitirá o "primeiro impacto".
A federação dá hoje, sexta-feira, uma conferência de Imprensa sobre as restrições "impostas" em período de férias e orientações, que têm sido transmitidas às escolas pelas direcções regionais de Educação para o próximo ano lectivo.
O reordenamento da rede escolar - que determinou, recorde-se, o encerramento de 701 escolas de 1º Ciclo e a fusão de 84 agrupamentos com secundárias -, a redução do número de professores bibliotecários (a Fenprof estima em cerca de menos 150 o número de afectos a bibliotecas), os cortes nos apoios às escolas de música privadas, as alterações nos cursos de educação e formação (CEF) - que estabelecem novas regras na constituição de turmas - são algumas das medidas que, garante a Fenprof, produzirão desemprego docente. Porquê? Porque todas elas, argumenta Mário Nogueira, alteram a constituição de turmas, reduzindo o número de horas, o que equivale a menos horários disponíveis.
Um exemplo são alterações aos CEF. O número mínimo de alunos para constituição de uma turma era de dez e passará a ser 15; o mínimo para desdobramento em duas turmas era de 20 e passará a ser 25. "A intenção é sem disfarçar, ganhar horas, logo horários e, assim, reduzir drasticamente o número de professores", considera o sindicalista.
A esmagadora maioria dos docentes contratados no ano passado, com horário completo, substituiu professores que se reformaram nos últimos anos - no concurso nacional de 2009, sublinha Nogueira, só 396 docentes entraram nos quadros. O ME vai ter de mudar de discurso, porque as medidas restritivas contradizem as intenções de a escola ter mais respostas, alternativas aos chumbos, adverte."
Ver Artigo Completo (Jornal de Notícias)
No ano passado, cerca de 15 mil professores foram contratados para preencher "necessidades transitórias das escolas" em lugares de horário completo, entre 1 de Setembro e 31 de Agosto e mais cerca de oito mil foram colocados até Outubro, através da bolsa de recrutamento. Mário Nogueira receia que, no final do mês, quando as listas forem divulgadas o número de colocações seja bastante inferior ao do ano passado.
O secretário-geral da Fenprof está convencido de que as medidas que têm vindo a ser tomadas nas últimas semanas, pelo Ministério da Educação (ME), "a conta-gotas", terão "consequências desastrosas" e o concurso transmitirá o "primeiro impacto".
A federação dá hoje, sexta-feira, uma conferência de Imprensa sobre as restrições "impostas" em período de férias e orientações, que têm sido transmitidas às escolas pelas direcções regionais de Educação para o próximo ano lectivo.
O reordenamento da rede escolar - que determinou, recorde-se, o encerramento de 701 escolas de 1º Ciclo e a fusão de 84 agrupamentos com secundárias -, a redução do número de professores bibliotecários (a Fenprof estima em cerca de menos 150 o número de afectos a bibliotecas), os cortes nos apoios às escolas de música privadas, as alterações nos cursos de educação e formação (CEF) - que estabelecem novas regras na constituição de turmas - são algumas das medidas que, garante a Fenprof, produzirão desemprego docente. Porquê? Porque todas elas, argumenta Mário Nogueira, alteram a constituição de turmas, reduzindo o número de horas, o que equivale a menos horários disponíveis.
Um exemplo são alterações aos CEF. O número mínimo de alunos para constituição de uma turma era de dez e passará a ser 15; o mínimo para desdobramento em duas turmas era de 20 e passará a ser 25. "A intenção é sem disfarçar, ganhar horas, logo horários e, assim, reduzir drasticamente o número de professores", considera o sindicalista.
A esmagadora maioria dos docentes contratados no ano passado, com horário completo, substituiu professores que se reformaram nos últimos anos - no concurso nacional de 2009, sublinha Nogueira, só 396 docentes entraram nos quadros. O ME vai ter de mudar de discurso, porque as medidas restritivas contradizem as intenções de a escola ter mais respostas, alternativas aos chumbos, adverte."
Ver Artigo Completo (Jornal de Notícias)
Comentário: Tudo certeiro... Todas as medidas acima referidas por Mário Nogueira e tomadas pelo Ministério da Educação (ME) visam cortar (e de que maneira) no número de horários lectivos, e principalmente no número de horários disponíveis para os colegas que não estão nos quadros. De todas as medidas adoptadas pelo ME, parece-me que a mais penalizadora em termos laborais para os professores (principalmente para os do 1.º ciclo) será a do reordenamento da rede escolar. O somatório dos cortes deixa antever a forte probabilidade de que os receios de Mário Nogueira se transformem em dura realidade. ------------------------
Concurso de docentes 2010/2011 - Manifestação de Preferências (Contratação e DCE).
(Post actualizado às 0h36m)Ao contrário daquilo que era de esperar, a aplicação informática relativa à manifestação de preferências já se encontra disponível. Para acederem à mesma, cliquem aqui.
Para acederem ao Verbete do Candidato 2010 – Notificação da Reclamação, cliquem aqui.
Nota: Se clicarem no link que vos aparece quando entram no sítio da DGRHE, o mesmo irá levar-vos a uma página externa e não funcional (pelo menos esta era a realidade até às 0h27m). Assim, cliquem no link acima que esse sim, é o correcto.
Tem sido extremamente difícil aceder à página da DGRHE. Mais, por ser extremamente confusa, a actual página só por si, já é um tremendo acréscimo de stress.
Deixo de seguida alguns links úteis (para acesso mais rápido):
a) Nota Informativa - Manifestação de preferências (Contratação e DCE);
b) Códigos de Agrupamentos e Escolas não agrupadas;
c) Necessidades dos Jardins de Infância do Instituto de Segurança Social, I.P Educação Pré - Escolar - ano lectivo 2010/2011;
d) Necessidades das Escolas de Hotelaria e Turismo 2010-2011;
e) Manual de Manifestação de preferências - Contratação e DCE.
Quanto aos colegas DACL (como eu) lá teremos de ter calma, e esperar que surjam novidades. Só espero é que não demore muito mais tempo, pois daqui a sensivelmente uma semana vou para outro continente.
Para acederem ao Verbete do Candidato 2010 – Notificação da Reclamação, cliquem aqui.
Nota: Se clicarem no link que vos aparece quando entram no sítio da DGRHE, o mesmo irá levar-vos a uma página externa e não funcional (pelo menos esta era a realidade até às 0h27m). Assim, cliquem no link acima que esse sim, é o correcto.
Tem sido extremamente difícil aceder à página da DGRHE. Mais, por ser extremamente confusa, a actual página só por si, já é um tremendo acréscimo de stress.
Deixo de seguida alguns links úteis (para acesso mais rápido):
a) Nota Informativa - Manifestação de preferências (Contratação e DCE);
b) Códigos de Agrupamentos e Escolas não agrupadas;
c) Necessidades dos Jardins de Infância do Instituto de Segurança Social, I.P Educação Pré - Escolar - ano lectivo 2010/2011;
d) Necessidades das Escolas de Hotelaria e Turismo 2010-2011;
e) Manual de Manifestação de preferências - Contratação e DCE.
Quanto aos colegas DACL (como eu) lá teremos de ter calma, e esperar que surjam novidades. Só espero é que não demore muito mais tempo, pois daqui a sensivelmente uma semana vou para outro continente.
quinta-feira, 5 de agosto de 2010
Mais tempo de espera...
Segundo fontes não oficiais, o prazo para as escolas indicarem a componente lectiva terá sido alargado por mais 3 dias (recordo que o prazo teria terminado a 3 de Agosto). Assim sendo, existe uma forte probabilidade da informação disponibilizada por alguns sindicatos não se encontrar correcta.
Este atraso poderá estar relacionado com o recente despacho interno da autoria do secretário de Estado do Emprego e Formação Profissional - Valter Lemos - e da ministra da Educação - Isabel Alçada - e que estabelece novas regras das turmas dos Cursos de Educação e Formação (ler notícia do Público).
Se tivesse de arriscar uma data para o início da manifestação de preferências, apontaria lá para 9 de Agosto. Mas... Ao contrário de anos anteriores, desta vez é mesmo uma "aposta". Nada mais que isso.
Este atraso poderá estar relacionado com o recente despacho interno da autoria do secretário de Estado do Emprego e Formação Profissional - Valter Lemos - e da ministra da Educação - Isabel Alçada - e que estabelece novas regras das turmas dos Cursos de Educação e Formação (ler notícia do Público).
Se tivesse de arriscar uma data para o início da manifestação de preferências, apontaria lá para 9 de Agosto. Mas... Ao contrário de anos anteriores, desta vez é mesmo uma "aposta". Nada mais que isso.
quarta-feira, 4 de agosto de 2010
Concurso de docentes 2010/2011 - Listas definitivas de graduação?! Não... Manifestação de preferências.
Actualização das 15h12m: Pelo que se podia constatar ao aceder às páginas de 2 sindicatos (SPZN e FNE), por volta das 14h, as listas definitivas de graduação deveriam ter publicitação para breve. Estranho... Estranho, quando estas listas apenas costumam ser publicitadas aquando das listas de colocação.
Erradamente, coloquei aqui esta informação sem sequer pensar... Mas verifiquei agora que essa informação foi eliminada e substituída por outra. Para não pensarem que foi o calor da praia, deixo-vos com o "printscreen":
Agora, se forem ao sítio do SPZN a informação que antes constava foi agora substituída por outra, contendo o seguinte texto:
"Na sequência de contacto com a DGRHE fomos informados de que, no fim do dia de hoje ou amanhã, estará aberta a aplicação a fim dos candidatos ao concurso, que está a decorrer, poderem manifestar as suas preferências."
Veremos se se confirma... Veremos se voltam a mudar a informação.
Resta ainda escrever que o acesso ao sítio da DGRHE (pelo menos com o meu acesso móvel da TMN) tem sido tremendamente difícil ao longo da tarde e será ainda previsivelmente mais complicado à noite.
Erradamente, coloquei aqui esta informação sem sequer pensar... Mas verifiquei agora que essa informação foi eliminada e substituída por outra. Para não pensarem que foi o calor da praia, deixo-vos com o "printscreen":
Agora, se forem ao sítio do SPZN a informação que antes constava foi agora substituída por outra, contendo o seguinte texto:
"Na sequência de contacto com a DGRHE fomos informados de que, no fim do dia de hoje ou amanhã, estará aberta a aplicação a fim dos candidatos ao concurso, que está a decorrer, poderem manifestar as suas preferências."
Veremos se se confirma... Veremos se voltam a mudar a informação.
Resta ainda escrever que o acesso ao sítio da DGRHE (pelo menos com o meu acesso móvel da TMN) tem sido tremendamente difícil ao longo da tarde e será ainda previsivelmente mais complicado à noite.
domingo, 1 de agosto de 2010
Mais ideias...
Comentário: Tentei acompanhar Isabel Alçada no desdobramento daquilo que "vazou", mas não deveria ter "vazado" (ou supostamente deveria ter "vazado" de outra forma), e que ela a muito custo tentou "tapar", depois de ter causado uma pequena "enchente".
Avançando ou não com o "gradualismo" da coisa, parece-me que se começa a tentar resolver agora (ou pelo menos adiantar "soluções"), aquilo que se prevê com o aumento da escolaridade obrigatória.
Avançando ou não com o "gradualismo" da coisa, parece-me que se começa a tentar resolver agora (ou pelo menos adiantar "soluções"), aquilo que se prevê com o aumento da escolaridade obrigatória.
De volta...
A partir de hoje e durante cerca de 10 dias, este blogue não será actualizado a partir de Vila Real, mas sim do sul de Portugal. A localidade é a que consta na imagem... Se alguém quiser adivinhar (Advogado, estás proibido de "adivinhar"), está à vontade.Como apenas cheguei ontem, e hoje passei o dia na praia, não estou a 100% para actualizar o que quer que seja, mesmo assim acho que ainda vou tentar.
Mais um pormenor: Se existe realmente crise, eu não consigo verificar isso, a julgar pelo número esmagador de pessoas a jantar em esplanadas.
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