Acho bem...

Professores têm aulas de segurança pessoal

Comentário: A história conta-se muito rapidamente... Os professores levam "porrada" de encarregados de educação e alunos a um ritmo (quase) diário.  Os meios de comunicação, os sindicatos, o governo, a opinião pública e a nossa classe profissional não querem saber disso, e costumam "chutar" para canto. Por regra, a culpa é do professor que "facilitou". Depois temos sempre as questões de bullying (ultimamente associados às redes sociais), que "vendem" mais e como resultado disso, acabam por "chamar mais à atenção".

Vendo este "panorama", uma empresa privada resolveu criar um curso de defesa pessoal dirigido a professores e onde estes, pagando 50 euros, irão aprender algumas técnicas de artes marciais. Se acho bem? Acho muitíssimo bem... Este tipo de cursos deve vender que nem "pão quente" nas escolas e, por experiência própria, sei bem que o conhecimento básico de algumas artes marciais (até bastará uma) poderá fazer maravilhas naqueles alunos mais violentos ou em familiares "descontentes".

Esta noção pode não ser consensual, mas menos consensual seria ter "licença de uso e porte de arma"... ;) 

Bom dia...

Hoje acordei com este tema... ;)

Música de "Daddy Yankee" - (Tema: Lovumba).

Menos poder? Pois...

Ministério quer directores escolares com menos poder

Comentário: Parece-me que estamos perante mais uma estratégia de mudança inexistente ou residual... Aparentemente estamos perante uma reforço da democraticidade ao nível da gestão das escolas, mas o que realmente acontece nesta última proposta é a manutenção do poder dos diretores.

Se virem com alguma atenção este documento comparativo, poderão retirar as vossas conclusões. Apenas coloco aqui três dos aspectos que considerei mais relevantes nesta última proposta do MEC, para ver se vos abro o apetite:

a) O Conselho Geral passa a intervir, nos termos definidos em diploma próprio, no processo de avaliação do desempenho do diretor.

b) O número de departamentos curriculares é definido no regulamento interno do agrupamento de escolas ou da escola não agrupada, no âmbito e no exercício da respectiva autonomia pedagógica e curricular. (Nota: Autonomia curricular? A sério?! Eh eh eh)

c) O coordenador de departamento é eleito pelo respetivo departamento, de entre uma lista de três docentes propostos pelo diretor para o exercício do cargo.

Muitos colegas pensam que ler este tipo de documento é basicamente uma tremenda perda de tempo. Não é. Convém conhecê-los profundamente para que possam falar com propriedade de determinados assuntos e ser de alguma forma interventivos.

Autonomia, Gestão e Administração das Escolas (Última proposta e comparação)

No sítio do SPZN (aqui) é possível encontrar um documento bastante relevante que estabelece uma comparação entre o atual regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário (Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de Abril) e a última proposta do MEC.

Assim, ficam de seguida os links para download:

a) Proposta MEC (via Arlindo);

b) Comparação autonomia e gestão das escolas.

Boas leituras...

Sempre a "malhar"...

Nota Informativa 3/GGF/2012

Comentário: O Arlindo dá conta de mais uma daquelas notas informativos com conteúdo de legalidade duvidosa. Desta vez trata-se de uma nota informativa proveniente do Gabinete de Gestão Financeira que "impede o pagamento do subsídio de Natal e Subsídio de Férias referentes ao ano 2011 para os contratos que cessem após o dia 1 de Janeiro de 2012".

Isto está cada vez menos engraçado...

Calendários de Provas e Exames Finais 2012 (Ensino Básico e Secundário)

No dia 10 de fevereiro de 2012 foi publicado em Diário da República o Despacho n.º 1942/2012, relativo à realização das provas de aferição de Língua Portuguesa e de Matemática do 1.º ciclo do ensino básico, das provas finais nas disciplinas de Língua Portuguesa e de Matemática dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, dos exames finais nacionais do ensino secundário, dos exames de equivalência à frequência dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e das provas de equivalência à frequência das disciplinas do ensino secundário.

Assim, para quem ainda não teve acesso ao mesmo, deixo aqui o link e abaixo as imagens dos calendários respetivos:

Há dias assim...

Dias em que só o espelho nos compreende. ;)

Nota: Mais uma música adicionada à lista "relax" do meu canal no Youtube. Para acederem cliquem aqui ou na barra de links no topo deste blogue.

Música de "Lil Wayne ft. Bruno Mars" - (Tema: Mirror).

Progressões anteriores a 2011 regularizadas e com direito a retroativos

Progressões de professores anteriores a janeiro de 2011 serão regularizadas com direito a retroativos

Comentário: O anúncio é da FENPROF: "As escolas vão ter de regularizar as progressões na carreira de docentes, anteriores a 01 de janeiro de 2011, pagando os respetivos retroativos, depois do Provedor de Justiça ter feito uma sugestão nesse sentido". Esperemos sinceramente que sim...

A concretizar-se a nova orientação da Direção-Geral da Administração e do Emprego Público, esta é uma vitória importante para os professores. Os colegas que por qualquer motivo se viram nesta "embrulhada" é melhor estarem atentos, informarem-se e começarem a rever a sua situação nas secretarias das respetivas escolas.

Para obterem mais informações, o melhor mesmo é ir à fonte.