terça-feira, 18 de setembro de 2012

Não, não existem...

Os PCT, PCE e PCA ainda existem? 

Comentário: Partilho daquilo que os colegas do blogue Ad Duo afirmam, ou seja, "com a publicação do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, que estabeleceu a nova reorganização curricular do ensino básico e secundário, os PCA, PCE e PCT deixaram de se constituir como documentos necessários à estratégia de concretização e desenvolvimento dos currículos".

Durante todo o mês de agosto acreditei piamente que nos tinhamos "livrado" dos Projetos Curriculares de Turma (PCT) e dos Projetos Curriculares de Escola (PCE) ou Agrupamento (PCA), no entanto, uma vez de regresso à escola, verifiquei em Conselho de Diretores de Turma que afinal o dito cujo PCT não tinha desaparecido.

Não sei como se encontra esta situação a nível nacional, mas cheira-me a burocratização desnecessária... Embora não tenha grandes dúvidas no que concerne à inexistência de PCT´s no presente ano letivo, penso que seria interessante se o MEC enviasse algum tipo de esclarecimento às escolas/agrupamentos. E mesmo assim, não sei muito bem porquê, estou convicto que continuarão a existir. 

11 comentários:

  1. É curioso como a Escola não tem agarrado as poucas coisas boas que têm surgido do MEC: isto que referes via Ad Duo, o paleio das competências e as aulas de 50 minutos.
    Digo eu, que não tenho tido ao longos dos anos gratas satisfações com a hiper burocracia e discursos ôcos de conteúdo.

    Mas pronto. Deve ser por isso que estou desempregada :)
    Jak

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  2. Porque o pessoal gosta de complicar!
    Porque se tiverem tempo para respirar vão estranhar!
    Porque a malta gosta de ter trabalho inútil!

    Enfim...porque raros são os que sabem interpretar corretamente a lei- basta ver pela questão do tempo de serviço nas ofertas de escola...

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  3. Há horarios em oferta de escolas que pedem conhecimento na elab de documentos como são os casos desses apresentados.

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  4. As aulas de 50 minutos não são de todo uma coisa boa vinda do MEC. As escolas que optaram por esse caminho viram ainda mais reduzido o nº de horários!!!!

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  5. Por estas bandas chamam-lhe PT (Plano de Turma!!!)

    Enfim...Coisas bacocas...

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  6. Ricardo e restantes colegas.
    Tenho 8 anos e tal de tempo de serviço e sempre de escola em escola, á excepção destes últimos três anos que tenho sido reconduzida.
    O ano letivo anterior e já este canso-me de repetir que "nós" professores gostamos de trabalho inútil. Estão sempre a inventar coisas que já não existem ou outras novas que depressa passam a lei para fazer. É só papel inútil. E depois ainda se queixam que não tem tempo para preparar aulas, corrigir testes, etc. Abram os olhos!!! Façam o necessário. Não inventem!!! Já há quem invente demais.
    Parabéns pelo excelente trabalho que tens feito Ricardo.
    Apesar de participar pouco (por exemplo, em comentários) visito o teu blog todos os dias úteis da semana.
    bem haja.

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  7. Nós já temos as reuniões de elaboração do PCT marcadas. No nosso caso são a duplicar, pq 1º reúne o CT para o elaborar e depois na 2º reunião é aprovado com a presença dos EE.
    Agora pergunto: se sai convocatória, o que fazemos nós?
    Isto é td mt bonito mas se isso é para desaparecer, então o MEC que faço o despacho a dizer isso.
    O MEC só faz os despachos que lhes interessa.
    E depois nós os professores isto e aquilo. Haja paciência.
    Cpt.

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  8. Boa noite!
    Para já o que nos foi dito "off the record" é que nos tinhamos "livrado" do PCT mas haverá ainda um reuião para comunicar as novas regras aos DT. Veremos o que nos espera...

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  9. Sobre isto, ler artº 24º ponto 4 do novo Estatuto do Aluno onde é referido o "plano de trabalho da turma" (PTT) a par com o projeto educativo da escola. Como não podia deixar de ser, algo teria de mudar para não ficar igual ao que havia, portanto PTT em vez de PCT!

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  10. Sobre isto ler ainda o nº 8 do artº 25º do Decreto lei nº139/2012 que revogou o Decreto -Lei n.º 6/2001, de 18 de janeiro.
    Que seja PT ou PTT o Plano continua.

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  11. Tudo muda para que tudo fique na mesma...
    Para que serve tanta papelada, tanta burocracia, tanta reunião e tanto paleio? A resposta é invariavelmente sempre a mesma: para nos deixar à beira de um ataque de nervos e desviar-nos do que realmente importa que é o trabalho efetivo com e para os alunos. O que se conclui, ano após ano, é que os efeitos práticos de PCTs e afins são rigorosamente NULOS.

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