Mega-agrupamentos" fragilizam" autonomia das escolas
Comentário: Poucos deverão ser os professores que se podem "gabar" de ter sentido uma real diminuição da burocracia nas escolas... Se a burocracia já era tremenda, com o acréscimo do número de escolas a cargo de uma mesma gestão, esse fenómeno apenas se veio agudizar.
Quanto à autonomia, embora muitos digam que não temos "gestores" capazes de lidar com a mesma (o que em alguns casos, será verdade - e temos exemplos disso), para mim o pior obstáculo reside no próprio governo. Não só porque efetivamente não quer atribuir autonomia real, mas também porque gera fenómenos de concentração esmagadora de escolas, alunos, professores e assistentes operacionais, que impossibilitam qualquer tentativa de gestão eficaz e eficiente.
Quanto à autonomia, embora muitos digam que não temos "gestores" capazes de lidar com a mesma (o que em alguns casos, será verdade - e temos exemplos disso), para mim o pior obstáculo reside no próprio governo. Não só porque efetivamente não quer atribuir autonomia real, mas também porque gera fenómenos de concentração esmagadora de escolas, alunos, professores e assistentes operacionais, que impossibilitam qualquer tentativa de gestão eficaz e eficiente.
Por favor, corrigir post.
ResponderEliminarAssistentes Técnicos são gente.
:)
Não entendi o porque do post acima.
ResponderEliminarGostei deste blog. Parabéns!
Vistem:http://ricardosenee.blogspot.com.br