segunda-feira, 4 de outubro de 2010

Algumas reacções às metas de aprendizagem...


"Parece um documento inacabado", comenta Mário Nogueira.

Presidente da Sociedade Portuguesa de Matemática critica metas de aprendizagem divulgadas pelo ministério.

Metas revelam um 'ensino facilitista'.

Comentário: As metas de aprendizagem aparentemente têm como objectivo definir o que os alunos devem saber no final de cada ano de escolaridade a todas as disciplinas, permitindo em simultâneo algum tipo de orientação para os professores prepararem as aulas. Constitui algum tipo de novidade? Para mim, não. Não mudam rigorosamente nada, a não ser que o facto de estarem disponíveis num novo sítio da internet constitua novidade.

As metas de aprendizagem do pré-escolar e ensino básico estão definidas... Faltam as do ensino secundário. Ainda me questionei sobre os motivos que levaram à falta dessa documentação, mas parece-me que o Paulo já descobriu o motivo.

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