Vamos lá esfregar olhos...

Governo enfrenta prova diabólica jurídica ao não anular exame de Português

Comentário: O Ministro da Educação declarou ontem (aqui) que o exame de Português não iria ser anulado, acrescentando o seguinte:

"(...) todos os alunos que comprovadamente tenham beneficiado com a alegada fuga de informação no exame de Português vão ser penalizados, de acordo com o regulamento." 

Bem... Isto faz-me lembrar as suspeitas de fraude nas mobilidades por doença que nunca chegam a lado nenhum. Afirmar que os exames serão anulados aos alunos que comprovadamente tenham beneficiado com informação privilegiada é, no essencial, assobiar para o lado e esperar que o problema passe. Não me oponho a esta não anulação, mas seria bem mais importante saber de que forma esta informação "vazou" e por onde... Isso sim, é informação verdadeiramente relevante, pois poderá prevenir novas "ocorrências" deste tipo.

Tomada de posição (Exame Nacional de FQ)

Com pedido de divulgação...

"Será mais fácil procurar o que o aluno sabe ou não de FQ, como se devia, ou procurar oportunidades de o aluno se enganar?! 

Temos dúvidas… aliás, no exame também as temos , apesar de termos colocado tudo o que seria de esperar nos critérios… mas não ficamos nem felizes nem descansados … porque se fossemos alunos, e percebêssemos um pouco de Física, teríamos tido muitas dúvidas nalgumas situações.

Lembramo-nos de outros tempos, da Física e da Química de 12º ano, onde era natural olhar para uma prova e esperar bons resultados… lembramo-nos que o foco era saber a Física ou a Química, ainda que tivéssemos maior dificuldade de cálculo, mas de forma honesta e espetável… e agora?! 

Talvez devamos dar os parabéns, pela nota “artística” ao exame, pela maior complexidade de situações, por terem conseguido inovar nas questões… se bem que ninguém nos avisou, nem aos alunos, que inovação e nota “artística” estavam nas metas, como prioridade. 

Vamos aguardar os resultados desta fase, “adequados” ao exame “adequado” segundo a SPF e SPQ. Entretanto, também acharíamos “adequado” que os todos nós que ensinamos FQ e aqueles que decidem a avaliação de FQ se colocassem mais no lugar dos alunos e tentassem perceber que se tudo foi assim tão “adequado” o porquê de tanta tristeza à saída do exame, mesmo nalgumas das escolas com resultados historicamente elevados na nossa disciplina?! Vamos aguardar, ainda que tristes por trabalhar tantas horas com tantos alunos que efetivamente se esforçam e que foram apanhados pela nota “artística” e inovação”… já para não falar na formulação de itens que ardilosamente tão bem induz os alunos em erro… penso que Saramago estará feliz porque o ensino de LP está a ser bem defendido, mesmo num exame de FQ, como aliás é essencial… ou seria a Física e a Química?! Talvez escolhamos hoje ler o Cesário para buscar algum conforto. 

Ass: Os professores"

Regulamento Exames | Provas Finais e etc...2017

E cá está o Despacho Normativo nº 1-A/2017, que aprova o Regulamento das provas de avaliação externa e das provas de equivalência à frequência dos ensinos básico e secundário.

Para aceder ao mesmo, basta carregar na imagem ao lado.

Bom resto de fim de semana a todos.

Calendário de Provas e Exames 2016/2017

(Fonte: IAVE)