Quero acreditar que ainda existe algum espaço de contestação organizada...

A mobilização docente em questões de contestação às medidas radicais deste Governo anda pelas ruas da amargura. Não será necessário qualquer estudo ou investigação para podermos concluir que andamos todos adormecidos. Adormecidos com um discurso de inevitabilidade e necessidade, que nos leva a pensar que tudo poderia ser pior e que neste momento a resignação é um dever patriótico.

Pois bem, a resignação não é um dever patriótico, mas sim mero laxismo patriótico. E porquê? Porque os cortes não estão a ser feitos na transversal e de forma equilibrada. A Educação está a levar "forte pancada" e os professores estão bem no meio. Olhem à vossa volta, leiam as notícias com atenção, falem com amigos vossos de outros sectores da função pública e reflitam a sério naquilo que está a acontecer.

Os sindicatos, que têm o dever de organizar iniciativas de contestação parecem não conseguir dar resposta eficaz. E porquê? Por diversos motivos... O principal? Os professores sentem-se traídos e como tal, não aderem. Mas aquilo que muitos consideram um "castigo" para os "traidores", mais não é do que um "tiro nos pés". É a lógica da batata. Todos os professores sabem disto, mas parecem não se conseguir distanciar e racionalizar os prós de um retorno às iniciativas sindicais. Os sindicalistas sabem disto, mas também não sabem o que fazer para dar a volta ao problema do distanciamento dos professores. Vai daí... insistem em fórmulas "desgastadas" e que já não produzem grandes resultados (exceção feita ao recurso aos tribunais que ainda aparenta vitalidade).

Recentemente, reacenderam-se os movimentos de professores (contratados, na sua maioria) e aparentam reacender um pouco da chama da contestação. Por aquilo que pude constatar, parece-me (e espero estar errado) que as iniciativas organizadas pelos mesmos têm mais adeptos "sentados" que efetivamente mobilizados. Tenho fortes esperanças no movimento pela vinculação dos colegas contratados, mas terei de ver o que acontece nos próximos meses. Os números de adesão e a sua qualidade serão indicadores importantes, que aguardo com ansiedade.

E é aqui que surge mais um problema para a mobilização: o fosso (cada vez mais estimulado) de interesses entre os colegas dos quadros e contratados. Fosso que não deveria existir e que começa a ter adeptos que o defendem, como se isolados conseguíssemos alcançar o que quer que seja. Cada vez que leio comentários que dizem que os colegas dos quadros nada fazem pelos contratados (outros até afirmam que até os querem prejudicar), penso naquilo que acontece na blogosfera docente e nos colegas que aderem às iniciativas organizadas por colegas contratados (muitos deles, às vezes a maioria, até são do quadro).

Onde está então o tal "espaço" de retorno à contestação. O "espaço" reside na capacidade dos sindicatos se conseguirem revitalizar, abraçando as iniciativas que entretanto vão surgindo (mesmo que de movimentos de professores). Ao fazerem-no poderiam conseguir alcançar, aos poucos, a tão necessária reconciliação. Começarem com pequenos números, com pequenos grupos poderia ser mais eficaz (embora mais moroso) do que tentarem que os professores adiram a iniciativas com maior dimensão.