Sem rumo?

Aparentemente a luta dos professores encontra-se sem rumo definido! Parece que quem segura o GPS não o sabe ler ou então não fez a actualização dos mapas. Depois, ainda há aqueles que em vez de contribuírem com algo de positivo, estão sistematicamente a questionar: “Já chegámos? Já chegámos?”... Ou então: "Por aqui, não vamos lá de certeza." Provavelmente não... Mas é necessário, pensarmos um pouco nas «cartas» que estão colocadas em cima da mesa, e se vale a pena desistir do «jogo» ou trocar de «cartas». Vamos ao que interessa...

Existe uma enorme desmotivação na nossa classe (nada que vocês já não soubessem), muito devido à estratégia falhada dos sindicatos e à intransigência do Ministério da Educação. Os sindicatos (com a FENPROF à frente) utilizam uma estratégia «gasta» baseada em manifestações e greves de um dia. É necessária uma «actualização»...

E para que a «actualização» seja bem feita, os sindicatos deveriam ponderar alguns elementos, há muito conhecidos:

a) Espírito de «classe» profundamente individualista;
b) Dificuldade dos professores, em considerarem a perda monetária advinda de greves;
c) Desilusão com os resultados obtidos com a estratégia actual;
d) Fraca consideração pelos interesses dos professores contratados;
e) Incitamento a acções (por exemplo: a não entrega dos Objectivos Individuais) com resultados imprevisíveis e que promoveram o já de si grande fraccionamento da classe;
f) Afastamento dos professores relativamente aos sindicatos;
g) Existência de movimentos independentes dos professores;

h) Limites negociais e intransigência deste Ministério da Educação (ME);

i) Intervalos excessivamente grandes entre iniciativas.

Era importante que os sindicatos reflectissem nestes elementos, antes de avançarem com «mais do mesmo».

O ME conseguiu até agora vencer de forma clara, quase todas as batalhas… E sabem porquê? Porque sabem explorar as fraquezas dos sindicatos e as características da nossa «classe» profissional. Os elementos que acima coloquei, foram profundamente estudados pelos elementos do ME. Não tenham dúvidas disso!

O que fazer, então? Desistir da luta? Não... Por mais que alguns não queiram admitir, sem as manifestações grandiosas, acreditem que o panorama teria sido bem mais «negro». É importante que a luta continue. É necessário que os sindicatos não se envolvam em iniciativas que possam acentuar ainda mais a divisão dos professores (como por exemplo, a não entrega dos OI) e que revelem ainda mais, as fraquezas da «classe». As manifestações são iniciativas que deverão ter continuidade. As greves de zelo, algo a considerar. As greves de um ou mais dias, deverão ser evitadas, pois não terão o sucesso pretendido.

Para além do nosso voto, aquando das eleições legislativas, pouco ou nada podemos fazer sem os sindicatos. Por mais que não me agrade, os sindicatos são essenciais na luta. Quem assim não pensa, está redondamente enganado. As críticas aos sindicatos são viáveis, se pensadas tendo como alvo a continuação da nossa luta e a reformulação de estratégias sindicais. As críticas avulsas, só permitirão enfraquecer a já de si ténue união docente, pois levarão a um ainda maior afastamento entre os professores e os sindicatos. É na união entre os sindicatos e os professores, que reside o sucesso das iniciativas.