No sítio da RTP a 12/04/2008: "(...) O entendimento, anunciado às primeiras horas da madrugada de sábado, revela cedências de ambas as partes. Mas o ónus da cedência coube sobretudo à tutela, que foi ao encontro das principais pretensões da Plataforma Sindical. Nos temos do documento distribuído no término da reunião entre a equipa da ministra Maria de Lurdes Rodrigues e a delegação sindical, a tutela aceita um regime simplificado e universal a aplicar em todos os estabelecimentos de ensino aos professores classificados no corrente ano lectivo. Por sua vez, os sindicatos deixam cair a exigência da suspensão imediata do processo de avaliação.
São quatro os parâmetros universais definidos no regime simplificado: ficha de auto-avaliação, assiduidade, cumprimento do serviço distribuído e participação em acções de formação contínua, quando obrigatória.
No que toca aos professores a avaliar em 2008/2009, as escolas deverão prosseguir a recolha dos elementos inscritos nos respectivos registos administrativos. Quanto aos profissionais que serão avaliados no primeiro ciclo do processo, no corrente ano lectivo e no próximo, Ministério da Educação e Plataforma Sindical alinharam posições quanto à necessidade de dar garantias aos docentes.
Caso um professor tenha uma classificação “regular” ou “insuficiente”, o Ministério da Educação mantém a intenção de abrir portas a uma segunda oportunidade. Os efeitos negativos daquelas classificações não terão expressão prática sem a realização de nova avaliação no ano seguinte. As penalizações decorrentes de uma classificação de “insuficiente” valem apenas para os professores contratados às portas da renovação. Estes últimos poderão ver garantida a renovação contratual se tiverem a nota “regular” e se existir horário completo e a concordância do estabelecimento escolar.
(...)
Os sindicatos lograram, no entanto, a abertura, em Junho e Julho do próximo ano, de um processo de negociações para a introdução de “eventuais modificações ou alterações”.
Ministra da Educação recusa ideia de derrota
(...)
A ministra da Educação admite que houve “cedências” de parte a parte, mas disse também que o “mais importante” é que a tutela e “todos os sindicatos de professores” tenham sido protagonistas de “consenso e diálogo”.
(...)
“Há jogos de soma nula e jogos de soma positiva. Aquilo que considero é que houve uma aproximação e o mais importante é que o modelo de aproximação não está hoje em causa e que as escolas têm melhores condições para o concretizar”, afirmava a minitra.
Sessões de esclarecimento
(...)
Quanto às acções de protestos agendadas para este mês, a Plataforma Sindical revelou a intenção de manter as concentrações de professores previstas para segunda-feira nas capitais de distrito da região Norte. Agora, porém, os protestos darão lugar a sessões de esclarecimento, de modo a explicar aos docentes os detalhes do entendimento alcançado com a tutela.
Na terça-feira, “Dia D”, o conteúdo do documento delineado nas negociações será submetido ao escrutínio dos professores em todas as escolas.
(...)
CONFAP destaca defesa dos interesses dos alunos
"Só podemos ver com muita satisfação que tenha havido entendimento", afirmou este sábado o presidente da Confederação Nacional das Associações de Pais (CONFAP), em declarações citadas pela Agência Lusa.
Para Albino Almeida, este é "um momento de regozijo para pais, associações de pais, alunos e escola pública".
O responsável pela CONFAP evocou o apelo que deixou em Março para que "professores e Ministério da Educação parassem com o clima que estava a ser criado nas escolas".
"Sempre acreditámos que os professores saberiam pôr os interesses dos alunos à frente das suas justas reivindicações", frisou.
A declaração conjunta do Ministério da Educação e da Plataforma Sindical será assinada na próxima quinta-feira nas instalações do Conselho Nacional da Educação."
Ver Artigo Completo (RTP)
São quatro os parâmetros universais definidos no regime simplificado: ficha de auto-avaliação, assiduidade, cumprimento do serviço distribuído e participação em acções de formação contínua, quando obrigatória.
No que toca aos professores a avaliar em 2008/2009, as escolas deverão prosseguir a recolha dos elementos inscritos nos respectivos registos administrativos. Quanto aos profissionais que serão avaliados no primeiro ciclo do processo, no corrente ano lectivo e no próximo, Ministério da Educação e Plataforma Sindical alinharam posições quanto à necessidade de dar garantias aos docentes.
Caso um professor tenha uma classificação “regular” ou “insuficiente”, o Ministério da Educação mantém a intenção de abrir portas a uma segunda oportunidade. Os efeitos negativos daquelas classificações não terão expressão prática sem a realização de nova avaliação no ano seguinte. As penalizações decorrentes de uma classificação de “insuficiente” valem apenas para os professores contratados às portas da renovação. Estes últimos poderão ver garantida a renovação contratual se tiverem a nota “regular” e se existir horário completo e a concordância do estabelecimento escolar.
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Os sindicatos lograram, no entanto, a abertura, em Junho e Julho do próximo ano, de um processo de negociações para a introdução de “eventuais modificações ou alterações”.
Ministra da Educação recusa ideia de derrota
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A ministra da Educação admite que houve “cedências” de parte a parte, mas disse também que o “mais importante” é que a tutela e “todos os sindicatos de professores” tenham sido protagonistas de “consenso e diálogo”.
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“Há jogos de soma nula e jogos de soma positiva. Aquilo que considero é que houve uma aproximação e o mais importante é que o modelo de aproximação não está hoje em causa e que as escolas têm melhores condições para o concretizar”, afirmava a minitra.
Sessões de esclarecimento
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Quanto às acções de protestos agendadas para este mês, a Plataforma Sindical revelou a intenção de manter as concentrações de professores previstas para segunda-feira nas capitais de distrito da região Norte. Agora, porém, os protestos darão lugar a sessões de esclarecimento, de modo a explicar aos docentes os detalhes do entendimento alcançado com a tutela.
Na terça-feira, “Dia D”, o conteúdo do documento delineado nas negociações será submetido ao escrutínio dos professores em todas as escolas.
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CONFAP destaca defesa dos interesses dos alunos
"Só podemos ver com muita satisfação que tenha havido entendimento", afirmou este sábado o presidente da Confederação Nacional das Associações de Pais (CONFAP), em declarações citadas pela Agência Lusa.
Para Albino Almeida, este é "um momento de regozijo para pais, associações de pais, alunos e escola pública".
O responsável pela CONFAP evocou o apelo que deixou em Março para que "professores e Ministério da Educação parassem com o clima que estava a ser criado nas escolas".
"Sempre acreditámos que os professores saberiam pôr os interesses dos alunos à frente das suas justas reivindicações", frisou.
A declaração conjunta do Ministério da Educação e da Plataforma Sindical será assinada na próxima quinta-feira nas instalações do Conselho Nacional da Educação."
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